Schule mit Courage

In unserer immer vielfältiger werdenden Gesellschaft sind Schulen zentrale Lernorte für eine lebendige Demokratie, gegenseitigen Respekt und ein konstruktives Miteinander.

Bei der pädagogischen Auseinandersetzung mit und Prävention von Diskriminierung, Mobbing, Ausgrenzung und feindlichen Einstellungen gegenüber Minderheiten haben Schulen wachsenden Unterstützungsbedarf.

Eine Beteiligung an dem bundesweiten Projekt „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage" bietet Schulen bedarfsgerechte pädagogische Ansätze und Methoden, Best-Practice-Austausch und Weiterbildungen.

Das Projekt richtet sich an Schulen aller Schulformen. Es bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit zur aktiven Mitgestaltung des Schulklimas und zum freiwilligen Engagement gegen Diskriminierung und Alltagsrassismus.

Das Kommunale Integrationszentrum Kreis Wesel übernimmt die Regionalkoordination und fachliche Begleitung der Projektumsetzung für das Kreisgebiet entsprechend der Projekttleitlinien auf Bundesebene.

Hände halten farbige Holzbuchstaben „Gegen Rassismus“ hoch, #168048118 © stockphoto-graf - Fotolia.com

Angebote der Regionalkoordination

standortnaher, verlässlicher Ansprechpartner für alle Schulen im Kreisgebiet
Beratung und Begleitung einer Schule auf ihrem Weg in das Netzwerk „Schule ohne Rassismus - Schule mit Courage"
Durchführung des Aufnahmeverfahrens als Courage-Schule und Titelverleihung
Fachkoordination kreisweiter Netzwerktreffen, Weiterbildungen und weiterer bedarfsgerechter Arbeitsformate für die Courage-Schulen
Unterstützung beim Aufbau von Kooperationsbeziehungen zu relevanten außerschulischen Akteuren aus Zivilgesellschaft und Bildungsarbeit
individuelle Fachberatung und Begleitung der Courage-Schulen im Kreisgebiet bei Umsetzung von Aktionen und Aktivitäten im Bereich der Anti-Rassismus-Arbeit und der Prävention von Diskriminierung
individuelle Fachberatung zum Umgang mit kritischen, schulinternen Ereignissen bzw. Vorfällen mit Bezügen zu rassistischen/m und/oder diskriminierenden/m Einstellungen/Verhalten
Mitwirkung an der Ausrichtung landesweiter Fachveranstaltungen und der Förderung der überregionalen Vernetzung der Courage-Schulen
Vertretung der Bundeskoordination und Umsetzung projektbezogener Öffentlichkeitsarbeit in der Region Kreis Wesel

Mindestens 70 Prozent der Schülerinnen und Schüler und Lehrerinnen und Lehrer der Courage-Schulen unterschreiben die folgende Selbstverpflichtung:

Ich setze mich dafür ein, dass meine Schule nachhaltige Projekte, Aktionen und Veranstaltungen durchführt, um Diskriminierungen, insbesondere Rassismus, zu überwinden.
Wenn an meiner Schule Gewalt, diskriminierende Äußerungen oder Handlungen ausgeübt werden, dann wende ich mich dagegen, spreche dies an und unterstütze eine offene Auseinandersetzung, damit wir gemeinsam Wege finden, einander respektvoll zu begegnen.
Ich bin aktiv, damit meine Schule jedes Jahr Projekte gegen alle Formen von Diskriminierung, insbesondere Rassismus, durchführt.

Alle Courage-Schulen haben jeweils eine Patin oder einen Paten aus dem öffentlichen Leben gefunden, die bzw. der bei der Umsetzung ihrer Ziele unterstützt.

Die Schulleitung und das Kollegium unterstützen die Schülerinnen und Schüler beim Aufnahmeprozess: Insbesondere in Grundschulen erfolgt eine altersgerechte Anleitung und Organisation durch das pädagogische Personal.
Die das Projekt betreuenden Lehrkräfte organisieren gemeinsam mit der Schülerschaft und dem Kollegium themenbezogene schulinterne und öffentlichkeitswirksame Veranstaltungen. Sie sind das Bindeglied zwischen Schülerschaft, Kollegium, Schulleitung und Regionalkoordination. Sie nehmen gemeinsam mit Schülerinnen und Schülern an regionalen Vernetzungstreffen teil und vertreten ihre Schule nach außen.
Die Schülerinnen und Schüler beteiligen sich an der Umsetzung themenbezogener Aktivitäten, u.a. im Bereich der Prävention von Antisemitismus, Antiziganismus, Homophobie und Genderfragen sowie zur allgemeinen Entwicklung einer demokratischen Schulkultur.

Für den Aufnahmeprozess ist die Seite der Bundeskoordination aufzurufen:
https://www.schule-ohne-rassismus.org/mitmachen/courage-schule-werden/
Die folgenden Dateien werden für den Aufnahmeprozess benötigt und können dort heruntergeladen werden:

Infoblatt Abstimmungsverfahren
Stimmzettel
Protokollbogen
Aufnahmeantrag und Schildbestellung
Meldung der Patin bzw. des Paten

Im Anschluss nimmt die Schule Kontakt zur Landeskoordination auf.

https://kommunale-integrationszentren-nrw.de/schule-ohne-rassismus-schule-mit-courage-0

Name der Schule	Jahr der Zertifizierung	Homepage
Georg-Forster-Gymnasium der Stadt Kamp-Lintfort Sekundarstufe I und II	2006	georg-forster-gymnasium.de
Städt. Gesamtschule Am Lauerhaas - Sekundarstufen I und II -	2009	gesamtschule-wesel.de
Gesamtschule Schermbeck - Sekundarstufen I und II -	2010	gesamtschule-schermbeck.de
Städt. Adolfinum Gymnasium für Jungen und Mädchen	2010	adolfinum.de
Städt. Stiftsgymnasium Xanten	2011	ssgxanten.de
Heinrich-Pattberg-Schule Städt. Realschule Moers - Sekundarstufe I -	2011	hprmoers.de
Hermann-Gmeiner-Berufskolleg Schule der Sekundarstufe II des Kreises Wesel in Moers	2013	hgb-moers.de
Gymnasium Rheinkamp-Europaschule Moers Städt. Gymnasium für Jungen und Mädchen - Sekundarstufen I und II -	2014	gymnasium-rheinkamp.de
Anne-Frank-Schule Rheinkamp Städt. Gesamtschule - Sekundarstufen I und II -	2015	anne-frank-ge.de
Gustav-Heinemann-Gymnasium der Stadt Dinslaken Schule der Sekundarstufen I und II	2015	gymnasiumhiesfeld.de
Hermann-Runge-Gesamtschule - Sekundarstufen I und II -	2016	hermann-runge-gesamtschule.de
Gesamtschule Niederberg Sekundarstufe I und II	2017	gesamtschule-niederberg.de
Geschwister-Scholl-Gesamtschule Städt. Gesamtschule Moers - Sekundarstufen I und II -	2018	gesamtschule-moers.de
Europaschule Rheinberg Städt. Gesamtschule Sekundarstufe I und II	2019	europaschule-rheinberg.de
Willi-Fährmann-Gesamtschule Städtische Gesamtschule Xanten der Sekundarstufe I u. II	2019	gesamtschule-xanten-sonsbeck.de
Grafschafter Gymnasium Städt. Gymnasium für Jungen und Mädchen	2019	grafschafter-gymnasium.de
Mercator-Berufskolleg Schule der Sekundarstufe II des Kreises Wesel	2019	mercator-berufskolleg.de
Astrid-Lindgren-Schule Städtische Gemeinschaftsgrundschule - Primarstufe -	2022	astridlindgrenschule-moers.de
Comenius-Gesamtschule der Stadt Voerde (Niederrhein) - Sekundarstufen I und II -	2023	cge-voerde.de
Städt. Gesamtschule Hamminkeln - Sekundarstufen I und II -	2023	gesamtschule-hamminkeln.de
Justus-von-Liebig-Schule Städt. Gem. Hauptschule	2024	https://justus-moers.de

Kontakt

49-1-1 Kommunales Integrationszentrum
Frau Goldau
Telefon 0281 207-2102

E-Mail E-Mail senden

Downloads

Flyer Schule ohne Rassismus (Stand 2023) (PDF; 1,39 KB)

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